ANIMACIÓN A LA LECTURA
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domingo, 9 de mayo de 2021
jueves, 6 de mayo de 2021
Tengo en casa a mi mamá.
Con motivo del mes de Mayo, hemos realizado la siguiente tarjeta para regalar a las mamás. ¡Mirad qué bonitas han quedado!
lunes, 19 de abril de 2021
viernes, 16 de abril de 2021
martes, 13 de abril de 2021
UNIT 5: MATTER
¡ Estimados padres / madres ! : Vuestros hijos/as han comenzado la unidad 5 del libro de Science.
Esta unidad tiene por título Matter (Materia) y en ella aprenderán:
- Algunos tipos de materiales de los que están hechos los objetos que nos rodean.
- Las principales propiedades de los materiales (transparente/opaco, rígido/flexible, duro/blando, magnético/no magnético...)
- La forma en que cambian los materiales al enfriarlos, calentarlos o estirarlos.
- Cómo cambia el estado del agua.
- Los tipos básicos de fuerzas.
- Los materiales que flotan y los que se hunden.
Así mismo, os invito a que habléis en casa sobre los tipos de materiales que tenemos a nuestro alrededor. Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta. A continuación también os pongo dos vídeos para que se inicien en este tema y dos enlaces para que puedan hacer fichas on-line. ¡ Recibid un cordial saludo !:
María Teresa.
https://es.liveworksheets.com/pc49377vl
What is waterproof?
A waterproof thing is something that keeps water out. This means that water can´t pass through an object or material.
viernes, 9 de abril de 2021
CORONA DE SEMANA SANTA
lunes, 22 de febrero de 2021
domingo, 21 de febrero de 2021
lunes, 25 de enero de 2021
Cultiva la Paz
miércoles, 13 de enero de 2021
UNIT 3: LIVING THINGS
¡ Estimados
padres o tutores !:
Estamos trabajando la unidad
3 del libro de Ciencias de la Naturaleza Oxford
New Think Do! Learn 1. Esta unidad tiene por título Living things (“Seres vivos”),
y en ella aprenderá:
·
La
diferencia entre seres vivos y seres inertes.
·
Las
características y la clasificación de los seres vivos.
·
Los
ciclos vitales de los seres vivos: nacen, crecen, se reproducen y mueren.
·
La
diferencia entre seres vivos salvajes y domésticos o cultivados.
·
La
adaptación de los seres vivos al entorno en el que viven.
·
La
alimentación de los animales y las cadenas tróficas.
·
Los
ecosistemas y su contaminación.
Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro/a hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del CD, el libro de cuentos y la Plus Zone. Asimismo, os invito a que busquéis seres vivos a vuestro alrededor y comentéis sus características.
Sin duda, vuestra colaboración ayudará a
que vuestro/a hijo/a aprenda y se divierta.
Saludos: Mª Teresa.
Esta semana estamos dando la diferencia entre seres vivos (LIVING THINGS) y seres inertes (NON - LIVING THINGS). Os propongo pinchar en el siguiente enlace para hacer una ficha interactiva de repaso y enviármela.
https://es.liveworksheets.com/id/tu746124ig
Os saldrá la siguiente imagen:






































