Proyecto

"Para empezar un gran proyecto se necesita valentía. Para terminar un gran proyecto hace falta perseverancia..."
If you are not willing to learn, nobody can help you. If you are determined to learn, no one can stop you” (Unknown author)

lunes, 30 de septiembre de 2024

UNIT 1: WE HAVE HEALTHY HABITS (NATURAL SCIENCE-THIRD LEVEL)

The unit 1 is called "We have healthy habits"and focuses on different Sustainable Development Goals. 





Pages 6 and 7.

On pages 6 and 7, we begin the unit analyzing how we can improve our healthy habits. We make a list of healthy habits.




We can see a girl climbing. We speak about benefits that practising sports produce. Climbing is physical exercise, which is a healtthy habit. 

After that we do the next worksheet:

Podemos ver una chica escalando. Hablamos sobre los beneficios que producen practicar deportes. Escalar es ejercicio físico, que es un habito saludable.

Después hacemos la siguiente ficha:

Page 8.

We speak about the three life processes in order to survive: nutrition, reproduction and sensitivity. 

Hablamos acerca de las tras funciones vitales/proceso vitales para sobrevivir: nutrición, reproducció y sensibilidad. 




Page 9.
We study different feelings and emotions: happy, sad, angry, surprised.
We talk about how we feel in different situations.
- When I play with my friends, I feel happy.
- When It is raining and I cannot play outside, I feel sad.
- When the other children laugh at me, I feel angry.
- When my family throws me a party, I feel surprised.

Estudiamos diferentes sentimientos y emociones: feliz, triste, enojado, sorprendido. 
Hablamos acerca de como nos sentimos en diferentes situaciones. 
- Cuando juego con mis amigos, me siento feliz.
- Cuando está lloviendo y no puedo salir fuera, me siento triste. 
- Cuando el otro niño se rie de mí, me siento enojado.
- Cuando mi familia me hace una fiesta, me siento sorprendido. 






Page 10.
In this page, we study the different body parts. 
Our body has three main parts: head, trunk and limbs, and each of these main parts are composed of others. 
En esta página estudiamos las diferentes partes del cuerpo. 
Nuestro cuerpo tiene tres partes principales: cabeza, tronco y extremidades, y cada una de estas partes principales están compuestas por otras. 


Page 11.
We study the organs inside our body that carry out the life processes.
Estudiamos los órganos del interior de nuestro cuerpo que llevan a cabo los procesos vitales. 



Page 12.
Our skeleton and our muscles work together so that we can move our body. 
Our skeleton is made up of our bones and joints.







Pages 16,17.
Draw your favourite leisure activity.


















I propose to you the following videos to review. 
Os propongo los siguientes vídeos para repasar.

                          







domingo, 29 de septiembre de 2024

CATEQUESIS SOBRE EL DOMUND 2024



Explicamos qué es el DOMUND.






Explicamos el cartel y lema de este año:


Hay un sacerdote diciendo Misa. Jesús es nuestro alimento. 
Al fondo se ven muchas personas que vienen al banquete. Sus caras están alegres porque aman a Jesús y quieren que todos le conozcan. 
El lema es "Id e invitad a todos al banquete". El banquete al que se refiere es la Eucaristía, donde nos reunimos todos los cristianos, para conocer el mensaje de Jesús y transmitirlo como lo hacen los misioneros. 

GUIÓN DE FORMACIÓN  MISIONERA 8-12 AÑOS
La siguiente guía nos da pautas para reflexionar acerca del DOMUND.

El catequista enseña un sobre bonito, como si fuera una invitación de boda. Hace las siguientes preguntas: 

  • ¿Sabéis lo que es ésto? 

  • ¿Alguna vez te han invitado a una fiesta?  

  • ¿Estabas entusiasmado con la idea? ¿Tenías muchas ganas de ir? ¿Te gusta celebrar una fiesta con tus amigos? 

Os vamos a poner un vídeo sobre qué le ocurrió a un rey que organizó la boda de su hijo. 

 

Hablamos sobre el vídeo: 

  • ¿Qué os ha parecido la historia? 

  • ¿Le habían confirmado los invitados su asistencia al rey? 

  • ¿Acudieron a la boda? 

  • ¿Qué os ha parecido la actitud de los primeros invitados? 

  • ¿Fueron a la boda los que fueron invitados por segunda vez? 

  •  ¿Por qué sacaron de la boda a alguien al final de la historia? 

 

¿Te has enterado bien de la historia?  

  • El Rey muy contento invitó a muchas personas. Los primeros no quisieron ir a la boda, a pesar de que habían tenido mucha suerte al ser invitados. Sin embargo, no hicieron caso y pusieron excusas. 

  • Los otros, que fueron invitados después, fueron con mucha alegría. No ignoraron la invitación, porque se dieron cuenta que era una boda muy especial y por eso se pusieron sus mejores ropas.  


Todos estamos invitados a una gran boda, la gran fiesta del Reino de los Cielos. No podemos ignorar la invitación que nos hace Jesús y tenemos mucha suerte.  

¿Qué tenemos que hacer? No podemos quedarnos de brazos cruzados, tenemos que prepararnos lo mejor que podamos, porque a una boda tenemos que ir lo mejor que podamos y al Reino de los Cielos tenemos que ir con nuestro corazón limpio, sin manchitas de mentiras, de malas palabras, de peleas con nuestros hermanos, etc... 


Actividad final.