NATURAL SCIENCES FIRST LEVEL. UNIT 1. OXFORD UNIVERSITY PRESS SPAIN.

Hello everyone! How are you? Welcome to my Natural Science Class.

In the Unit 1, we are going to learn about differente parts of the human body. 

¡ Hola a todos ! ¿Cómo estáis? Bienvenidos a mi clase de Ciencias Naturales. 

Este curso utilizaremos el libro Natural Sciences "Think Do Learn" 1 de la Editorial Oxford. La unidad 1 lleva por título "My body". 

We are going to learn the different parts of the human body, and every unit starts with an illustration that helps to the children to know a lot of things about the topic of unit that we are studying.

Vamos a aprender las diferentes partes del cuerpo humano, y cada unidad empieza con una ilustración que ayuda a los niños a conocer muchas cosas acerca del tema de la unidad que estamos estudiando.

Besides, we have three friends that will accompany us through all the units. They are Ben, Amy and Coco.

Además, tenemos tres amigos que nos acompañarán por todos los temas. Ellos son: Ben, Amy y Coco.

En el siguiente vídeo os presento el comienzo del tema 1 de la asignatura Natural Sciences - Think Do Learn de Primer Curso de la Editorial Oxford.

PARTES DE MI CUERPO

- División del cuerpo en tres partes principales: cabeza, tronco y extremidades. 

- Nombres de las principales partes del cuerpo y de las articulaciones.

MIS ARTICULACIONES

Vamos a hablar sobre las articulaciones, Las partes de nuestro cuerpo están conectadas por articulaciones, que son el lugar de unión entre dos o más huesos; necesitamos las articulaciones para mover nuestro cuerpo: 

MIS HUESOS Y MIS MÚSCULOS.

MI ESQUELETO.

MIS CINCO SENTIDOS.

Para repasar los 5 sentidos, elaboramos la siguiente ficha. La explicación la tenéis en el vídeo. 

MIS APARATOS RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO.

FUNCIONES VITALES Y REPRODUCCIÓN.

Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderán a lo largo de la unidad. 

 joints : articulaciones

skeleton = esqueleto
 muscles = músculos
 happy = alegre
 sad = triste
 angry = enfadado 

Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del CD.

Durante el transcurso de cada unidad, se irá facilitando en el Blog diversos materiales como canciones, vídeos, juegos, etc... relacionados con el tema que se esté estudiando. 

Espero que el alumnado perciba la asignatura como algo motivador y divertido que le ayude a interiorizar de manera lúdica los contenidos establecidos.

Asimismo, os invito a que busquéis fotos de cuando era bebé y comentéis cómo ha crecido y cambiado.
 Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta. ¡ Un saludo !