Proyecto

"Para empezar un gran proyecto se necesita valentía. Para terminar un gran proyecto hace falta perseverancia..."
If you are not willing to learn, nobody can help you. If you are determined to learn, no one can stop you” (Unknown author)

domingo, 4 de mayo de 2025

CATEQUESIS SOBRE LA VIRGEN

En España, el Día de la Madre se celebra el primer domingo del mes de mayo. Los cristianos dedicamos el mes de mayo a nuestra madre del cielo: la Virgen María. Le rezamos cada día y mucha gente le regala flores, por eso a mayo, también se le llama el mes de las flores. En mayo, los campos se llenan de flores y por eso, es uno de los meses más bonitos del año.
Pero esas flores también representan que nos vamos a esforzar por hacer algo bueno este mes, para parecernos un poquito a ella: poner la mesa en casa, portarnos mejor, no gritar, no pelearnos con nuestros amigos, rezarle todos los días un Ave María, etc...
La Virgen María fue escogida por Dios para ser la Madre de Jesús y Madre Nuestra. Era hija de San Joaquín y Santa Ana, descendientes del Rey David. Vivían en un pueblo llamado Nazaret.
           


María nació en Nazaret y quería mucho a sus padres. Ellos les enseñaron a querer mucho a Dios y por eso, Dios la eligió y le envió un ángel para preguntarle si quería ser la madre de Jesús, y aunque María se asustó un poco, le dijo que sí.
Cuando Jesús era pequeño, María lo cuido muy bien con ayuda de San José. Pero cuando Jesús se hizo mayor, se fue para anunciar a todos los pueblos que era Hijo de Dios y para enseñar a todos a hacer el bien. 
Un día habían invitado a María y a Jesús a unas bodas en un pueblo llamado Caná. María se dio cuenta que aunque quedaba tiempo para acabar el banquete y a los novios se les estaba acabando el vino. Entonces se lo dijo a Jesús y éste la tranquilizó, y María les dijo a los criados: "Haced lo que Él os diga. 
Jesús les dijo a los criados que trajesen 6 vasijas grandes llenas de agua y les pidió que sirvieran a los invitados las bebidas de aquellas vasijas. Todos creían que servirían agua, pero cuando lo probaron, se trataba del vino más delicioso que nunca habían probado, porque Jesús había hecho su primer milagro.

















https://craalhama.larioja.edu.es/index.php/especialistas/religion/1003-pasapalabra-de-la-virgen-maria.html



lunes, 24 de marzo de 2025

UNIT 5: WE SAVE ENERGY.

En esta unidad, llamada “Ahorramos energía” , estudiaremos:

- La materia y sus propiedades. 

- Diferencia entre materia y no materia.

- Concepto de sustancia. 

- Propiedades de la materia. 

- Estados de la materia y propiedades de sólidos, líquidos y gases. 

- Estados del agua y cambios provocados por la fusión, evaporación, solidificación y condensación. 

- Diferentes formas de energía.

Coloreamos la portada de nuestro librito resumen del tema y hacemos una lluvia de ideas sobre cómo podemos ahorrar energía. 

PÁGINAS 84 - 85

En estas páginas analizamos las diferencias entre lluvia y nieve. 

Hablamos también de los estados en qué se encuentran. 

También comentamos las fotografías y respondemos a preguntas como qué tiempo hace, que están haciendo los niños, qué llevan para estar abrigados, etc...

PÁGINAS 86 - 87

En estas páginas estudiamos algunos conceptos como la materia y los tipos de materia, además del concepto de sustancia. 

Estudiamos también algunas propiedades de la materia (masa, volumen, dureza, color, brillanrez, etc...) y los estados en que podemos encontrarla: solido, líquido y gas. 










PÁGINAS 88 - 89

En estas páginas vemos la diferencia entre materiales provenientes de la naturaleza y materiales realizados por el ser humano. También estudiamos algunas propiedades de los materiales como: frágil, flexible, ligero, fuerte, elástico e impermeable.











PÁGINAS 90 - 91
- En estas páginas estudiaremos qué son el  calor y la temperatura y clasificaremos los materiales en conductores y aislantes.






PÁGINAS 92 - 93




PÁGINAS 94 - 95

En estas páginas estudiamos qué es la energía y los diferentes tipos.


REPASO UNIDAD 5.




  






domingo, 23 de marzo de 2025

MANDALA DE GANCHILLO.

En muchas culturas, los mandalas simbolizan equilibrio, unidad y armonia. Os muestro mi mandala tejida a ganchillo. 


domingo, 16 de marzo de 2025

CATEQUESIS SOBRE EL DÍA DEL SEMINARIO.

Comenzamos cantando el Himno de San José...

Comenzamos preguntando qué sabemos de San José haciendo una serie de preguntas cómo: 

 ¿Qué sabemos de San José? 

Es la persona que Dios eligió para ser padre de Jesús aquí en la tierra, pare que lo cuidase y educase y le enseñara a rezar. 

A San José se le llama "el Santo del Silencio". Dios le confío la tarea de cuidar de Jesús, y nosotros seguimos recurriendo a él para que nos proteja y nos cuide.

 ¿Dónde vivió San José? San José se casó con la Virgen María y comenzó a vivir en una pequeña casa de Nazaret.

¿A qué se dedicaba? San José era carpintero de oficio y trabajaba haciendo encargos en madera para todos los vecinos.

¿Cuál fue la misión de San José? José estuvo presente junto a María, en el momento en el que Jesús nació. Y él también lo acunó en sus brazos, lo abrazó y lo besó, dándole la bienvenida. Esta era su gran misión en la vida: ser el esposo de María y el padre adoptivo de Jesús, cuidarlos y protegerlos a ambos.

José le enseñó a Jesús el oficio de carpintero, le hizo conocer la ley judía y le inculcó vivir cumpliendo los mandamientos de Dios. 

San José es el protector   de los trabajadores y  obreros y es  el Patrón de la Iglesia  Universal.  

Su fiesta se celebra el 19 de marzo y es el Patrono Universal de la Iglesia. Además este día, también se celebra el DÍA DEL SEMINARIO.

El Seminario es la "casa" donde algunos jóvenes se preparan para ser sacerdotes. Jesús llama a algunos de sus amigos a ser sacerdotes. ¿Sabéis cómo se preparan?


En el vídeo aparecen algunos seminaristas de Manzanares, uno de los cuales ya es sacerdote, Don Martín Tebar. En el mismo nos explican cómo es el Seminario, las actividades que realizan y cómo se preparan para ser sacerdotes. 

¿Conocéis a algún sacerdote? ¿Qué es lo que hace un sacerdote por los demás?.
En Manzanares tenemos dos parroquias, la Parroquia de "Altagracia" y la Parroquia de "La Asunción". Además tenemos capillas y ermitas donde también se celebran Misas y actividades parroquiales. 
Todas ellas forman la UAP DE MANZANARES (UNIDAD DE ACCIÓN PARROQUIAL DE MANZANARES). 
Los párrocos de nuestra parroquia de Altagracia se llaman Don Secundino,  Don José Felipe y Don Jerónimo. Este último, aunque ya está jubilado, sigue colaborando y ayudando siempre que se le necesita. 


Los párrocos de la Parroquia de la Asunción son Don Benito y Don Manuel. También colabora con ellos Don Luis, que aunque jubilado, sigue participando en actividades parroquiales siempre que se le requiere.









Otros vídeos que nos pueden ayudar. 








viernes, 7 de febrero de 2025

UNIT 4: WE PRESERVE ECOSYSTEMS - NATURAL SCIENCES 3 PRIMARY (PROYECTO WORLD MAKERS SANTILLANA).

Comenzamos la unidad "We preserve ecosystems", en el que aprenderemos:

- Qué es un ecosistema, sus elementos y cómo se relacionan entre sí.

Identificación de animales productores y consumidores.

- Tipos de animales que hay en un ecosistema según su alimentación; además, estudiarán otro tipo de relaciones en el ecosistema. 

- Tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos.

Podéis repasar los contenidos de este tema entrando en el siguiente enlace:

PAGE 62-63: 
We comment the photos of the pages 62 and 63 and answer question such as if you know some of those ecosystems and the animals and plants you see answering questions like:
- What animals can you see?
- Where do they live?
- What do these animals eat? 
- and so on...
PAGES 64:
A ecosystem have three components: livings things that live in it, the physical environment where that live in it, and the relationships between them.
A ecosystem can be organized into the following levels: organism, specie, population and community.



PÁGINA 65.
PHYSICAL ENVIRONMENT.
It is made up of all the non-livings components, like climate, soil, water... 
There are two types of physical environments: 
- Terrestrial ecosystems on land and
- Aquatic ecosystems in water. 


PÁGINA 66:
All the living things need to find food. Some living things feed on other living things.
According to how they obtain food, living things are producers or consumers.

PAGE 67: Food chains are used to show how living things feed on other livind things. 


PAGES 68 AND 69 : OTHER RELATIONSHIPS IN ECOSYSTEMS.


PAGES 70 AND 71: MAIN TYPES OF ECOSYSTEMS.