Blog de María Teresa
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MANUALIDADES
ACTIVIDADES
jueves, 6 de febrero de 2025
miércoles, 5 de febrero de 2025
UNIT 4: WE PRESERVE ECOSYSTEMS - NATURAL SCIENCES 3 PRIMARY (PROYECTO WORLD MAKERS SANTILLANA).
Comenzamos la unidad We preserve ecosystems en el que aprenderemos:
- Qué es un ecosistema, sus elementos y cómo se relacionan entre sí.
- Identificación de animales productores y consumidores.
- Tipos de animales que hay en un ecosistema según su alimentación; además, estudiarán otro tipo de relaciones en el ecosistema.
- Tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos.
Podéis repasar los contenidos de este tema entrando en el siguiente enlace:
PAGE 62-63:lunes, 13 de enero de 2025
UNIT 3: WE TAKE CARE OF VERTEBRATES - THIRD LEVEL
Comenzamos este tema 3 viendo un vídeo elaborado hace unos años por alumnado de nuestro centro con las características más significativas de los animales.
We start the Unit 3. We write the name of the unit with beatiful letters.
PAGES 46, 47.
- We ask the children if they have a pet. We speak about how to take care of them.
- We name the five vertebrate groups.
- We explain that all the vertebrates with fur that they named are mammals
- We comment the photo on the pages 46 and 47.
- We do the next summary worksheet about it.
PAGE 48.
- We explain that some mammals, like humans and elephants, have hair instead of fur.
- We remind that farm animals are domestic animals.
- We name as many mammals as we can. We classify them like wild or domestic.
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